Положение о школьной психологический службе МБОУ СОШ №32
Цель работы педагога-психолога в школе: создание оптимальных условий для успешной социализации и гармонизации личности ребенка и сохранение психического здоровья всех участников образовательного процесса.
В школе проводится работа со всеми участниками педагогического процесса.
С детьми:
- диагностика познавательных процессов, УУД – 1-4 классы;
- адаптационные мероприятия в 1-х, 5-х и 10-х классах;
- изучение личностных особенностей и межличностных отношений (по запросу);
- профориентационная работа – 9-10 классы.
В случае необходимости проводится соответствующая коррекционно-развивающая работа.
С родителями:
- психологическое консультирование;
- просветительская работа.
Записаться на консультацию можно через классного руководителя или самостоятельно через журнал записи (на пункте охраны).
С педагогами:
- психологическое консультирование;
- просветительская работа;
- диагностическая работа.
График работы педагога-психолога
на 2018-2019 учебный год
Кайдалова Екатерина Юрьевна
тел.: 8-905-556-05-72
почта: ekaterinaguryanova@bk.ru
| День недели | Часы | Вид деятельности |
| Понедельник | 8.30-10.00 | Организационно методическая работа(анализ, планирования деятельности, подготовка к занятиям) |
| 10.00-11.00 | Обработка и анализ результатов | |
| 11.00-12.00 | Посещение уроков | |
| 12.00-14.00 | Индивидуальная (или групповая ) диагностическая или развивающая работа с обучающимися 1класса | |
| 14.00-15.00 | Консультирование обучающихся | |
| 15.00-16.30 | Консультирование родителей | |
|
Вторник
|
8.30-11.00 | Подготовка диагностических материалов |
| 11.00-12.00 | Индивидуальная (или групповая ) диагностическая или развивающая работа с обучающимися 2-4 класса | |
| 12.00-15.00 | Обработка и анализ результатов | |
| 15.00-16.30 | Консультирование педагогов | |
| Среда | 9.00-11.00 | Оформление документации |
| 11.00-14.00 | Индивидуальная (или групповая ) диагностическая или развивающая работа с обучающимися 5-9 класса | |
| 14.00-15.00 | Обработка и анализ результатов | |
| 15.00-17.00 | Консультирование обучающихся | |
| Четверг | 9.00-10.00 | Подготовка коррекционных материалов |
| 10.00-12.00 | Посещение уроков | |
| 12.00-15.00 | Индивидуальная (или групповая ) диагностическая или развивающая работа с обучающимися 10-11 класса | |
| 15.00-17.00 | Работа с методиками диагностик | |
| Пятница | 8.30-11.00 | Работа с интернет-ресурсами, методической литературой |
| 11.00-16.30 | Консультирование родителей |
Шесть шагов решения конфликтов между детьми и родителями (по Томасу Гордону).
Ниже Вашему вниманию представлены статьи и материалы о педагогике и психологии :
Рекомендации психолога при подготовке к ГИА и ЕГЭ.
Профилактика стрессовых состояний.
Советы психолога родителям пятиклассников.